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21 de junio de 2016

ACTO DIA DE LA BANDERA: EL TEXTO COMPLETO DEL DISCURSO DE LA DOCENTE


A SIGLOS DE SU FALLECIMIENTO, MANUEL BELGRANO SIGUE MARCANDO A LOS ARGENTINOS: ESTA VEZ, EL MISMO FUE QUIEN POLITIZO UN ACTO ESCOLAR A TRAVES DE SU VIDA EJEMPLAR.

"Permítanme... un  paralelismo entre las ideas de Belgrano y nuestra  actualidad".
Un acto escolar parece haber conmovido a la opinión pública necochense. El discurso de una docente despertó la intolerancia de un sector del público adulto presente, con demostraciones impropias para la vida democrática: silbidos, abucheos, interrupciones, gritos y hasta el retiro de algunas personas.
El texto completo del discurso de la Vicedirectora de la Escuela Primaria Nº40 de Quequén, Silvina Pannarese, se reproduce a continuación.
Autoridades, alumnos, docentes, padres………..Celebro que esta plaza nos congregue, que nos ligue, que nos una, que nos encuentre. Celebro que esta plaza  no tenga vallas.
Hoy conmemoramos un nuevo aniversario de la muerte de Manuel Belgrano y por ende es el día en el que los alumnos de cuarto año de todas las escuelas de nuestro país prometen lealtad a la bandera.
La historia oficial relegó a Manuel Belgrano al papel de “creador de la bandera nacional” a tal punto que hasta en el calendario la fecha de su muerte quedó asociada al símbolo patrio, aunque su creación y jura fue el 27 de febrero de 1812 en las Barrancas del Paraná .Fue la manera de ocultar por mucho tiempo el pensamiento y la acción de uno de los hombres más lúcidos, innovadores y revolucionarios de nuestro país: no dejaron nada en su biografía que evoque la pasión que no amasaba plata sino ilusiones.
Como hacemos habitualmente recorreremos la vida del prócer: abogado, economista, desobediente por naturaleza; desobediencia que permitió a otro hombre declarar la independencia de países hermanos: Chile y Perú.
Como docentes trabajamos en las aulas para que los alumnos se constituyan como ciudadanos críticos, reflexivos y analíticos capaces de tener un pensamiento autónomo que busquen explicaciones, desplieguen actitudes solidarias hacia individuos y grupos postergados y también condenen las situaciones de injusticia y opresión.
Por eso  hoy  permítanme con estas palabras realizar una ejercitación casi escolar. Un  paralelismo entre las ideas de Belgrano y nuestra  actualidad.
Comprometido, adelantado a su tiempo, Belgrano participó de la revolución americana que fue radical en sus propósitos y orgánicamente democrática por la índole  de sus pueblos. Fue no solo una insurrección de las colonias hispanoamericanas contra su metrópoli sino, principalmente, de la raza criolla contra los españoles.Hoy sin embargo observamos  cómo funcionarios piden disculpas a los empresarios españoles por lo que llaman “mal trato”, “sufrimiento del capital español”, en lo que se constituye en  una singular forma de humillación individual y colectiva, una declinación de las potestades de un país.
Belgrano fue el primero en nuestras tierras en estudiar y difundir las ideas de la economía política, adaptándolas a la realidad y los intereses rioplatenses algo que no hace mucho tiempo escuchábamos de manera aggiornada como “que los números cierren pero con la gente adentro”
Hoy observamos como funcionarios y ex funcionarios tironearse con denuncias de uno y otro lado, violando  leyes siempre a favor de los más ricos y en desmedro de los más pobres
Belgrano fue el primer promotor de nuestra industria; industria que hoy se encuentra en una situación crítica producto  del  indiscriminado aumento de  las tarifas en los servicios públicos y la apertura paulatina de las importaciones.
Pionero, junto con Moreno, de nuestro periodismo; periodismo que, hasta hace unos días  corría el riesgo de ser penalizado con dos años de prisión si informan quienes aceptan el blanqueo de capitales.
Periodismo en algunos casos que se prestan a todo tipo de operaciones políticas
Periodismo que mas que informar, desinforman, haciendo que el árbol nos tape el bosque, como se dice habitualmente. Manipulados por medios hegemónicos empresarios, dirigentes y jueces corruptos por igual, logrando tenernos a todos de rehenes.
Belgrano fue un hombre de avanzada en ideas culturales y educativas; educación que no depende de aplazos para ser de calidad, sino de sus prácticas y de las oportunidades que brinde a sus alumnos.Defensor de los pueblos originarios, pueblos que ven hoy a sus dirigentes presos en Jujuy.Belgrano falleció pobre y vivió con honestidad, humildad y patriotismo valores que queremos que porten a cada uno de nuestros representantes y ciudadanos.Hoy, en el día de la bandera, en el día en el que nuestros chicos juran lealtad a la misma no permitamos la destrucción de lo simbólico, de lo político, del proyecto de país que queremos, porque somos más los que trabajamos par que el país salga adelante, somos más y mejores, los honestos y portadores de los valores de Belgrano, somos más los que queremos un país que no lleve adelante políticas que causen hambre y desigualdad. Para que la democracia siga siendo una experiencia de vida y no una cascara vacía (*).Pensemos juntos cuáles son las banderas que queremos levantar, vivamos con memoria de los errores y horrores del pasado y de nuestras propias equivocaciones.  Hagamos honor a los hombres que hicieron grande a nuestra patria, sigamos siendo solidarios con aquellos lo necesitan  estando atentos a esa realidad guionada que nos quieren vender y teniendo el coraje de defender y luchar por cada uno de los derechos conquistados para los habitantes de nuestro suelo.
Muchas gracias.
(*) El texto en negrita no fue leído debido a que la docente fue interrumpida por la intolerancia de un sector del público.

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